哥大研究：外校阅卷缩小丹麦语写作成绩差距

哥本哈根大学的一项最新研究发现，在丹麦语书面考试中取消学生任课教师的阅卷资格后，不同社会经济背景学生之间的成绩差距明显缩小。

研究人员耶斯佩尔·菲尔斯·比尔克隆（Jesper Fels Birkelund）指出，在书面作文考试中，来自较优渥家庭与较不具优势家庭的学生之间的评分差距下降了15%至20%。

研究表明，将学生的任课教师排除在评分环节之外，有助于减少评分差异，让成绩评估更加公正。（来源：The Copenhagen Post）